基本の文法（Lesson 6)

1A. 日本語 (にほんご) は どうですか。How do you find Japanese?
1B. むずかしい です が、おもしろいです。It is difficult, but interesting.
2. 林 (はやし) さん は 友 (とも) だち と電話 (でんわ) で よく 話 (はな) します が、家族 (かぞく) と あまり 話 (はな) しません。Although Hayashi-san often talks with his/her friends on the phone, s/he doesn't really do so with his/her family members.
3. 田中 (たなか) さん は テニス を します が、木村 (きむら) さん は しません。Whereas Tanaka-san plays tennis, Kimura-san doesn't.
4. わたし は コーラ を 飲 (の) みます が、田中 (たなか) さん は ジュース を 飲 (の) みます。Whereas I drink cola, Tanaka-san drinks juice.
5. たくさん テスト が ありました が、疲 (つか) れません でした。I had a lot of exams, but I didn't feel tired.


A. 「が」 connects S1 and S2.B. In 「S1 が、S2」, 「が」 indicates that S1 and S2 are in contrast to each other.




6A. 先生 (せんせい)、来週 (らいしゅう) の 土曜日 (どようび) 体育館 (たいいくかん) を 使 (つか) いたいんです が、いいですか。Sensei, I would like to use the gymnasium next Saturday. May I?
6B. いいですよ。Sure.
7. きのう、新 (あたら) しい 映画 (えいが) を 見 (み) ました が、おもしろかったです。I watched a new movie yesterday. It was interesting.
8. 趣味 (しゅみ) が いろいろ あります が、今 (いま) は コンピュータゲーム が いちばん すき です。I have many hobbies, but I now like computer games best.
9.（電話 (でんわ) で）(On the phone)
A. 東京 (とうきょう) 高校 (こうこう) の 小林 (こばやし) です が、けんじ さん を おねがいします。This is Kobayashi of Tokyo senior high school. May I please speak to Kenji-san?
B. はい。Certainly.
10.（電話 (でんわ) で）(On the phone)
A. けんじ さん は いますか。Is Kenji-san in?
B. けんじ は 今 (いま) いません が。Kenji is not here now.
A. そうですか。じゃ、また あとで 電話 (でんわ) します。Well, I'll call him later.


C. S1 is a supplementary explanation to S2, and it can be introductory remarks. (Examples 6,7,8.9)D. You can give a turn to the listener by omitting S2. (Example 10)







N: means, ingredients



1. 先生 (せんせい) は 赤 (あか) い チョーク で 答 (こた) え を 書 (か) きました。Sensei wrote the answer with red chalk.
2A. まりさん は 何 (なん) で 学校 (がっこう) へ 来 (き) ますか。How do you come to school, Mari-san?
2B. 電車 (でんしゃ) で 来 (き) ます。I come by train.
3A. 先生 (せんせい)、この ことば の 意味 (いみ) は 何 (なん) ですか。Sensei, what does this word mean?
3B. 辞書 (じしょ) で 調 (しら) べて ください。Please look it up the dictionary.
4. コンピュータ で 絵 (え) を かく こと が できます。We can draw pictures using the computer.
5A. おにぎり は はし で 食 (た) べますか。Do you eat onigiri with chopsticks?
5B. いいえ。手 (て) で 食 (た) べます。No, we eat it by hand.
6A. その 荷物 (にもつ) は 何 (なん) で 送 (おく) りますか。How will you send that luggage?
6B. 航空便 (こうくうびん) で 送 (おく) ります。I'll send it by airmail.


A. 「で」 indicates that N is a means or an instrument for doing V. (Examples 1-6)B. When asking what means or instruments were used to do something, 「何 (なに) で」 is used. (Examples 2,6)




7. 卵 (たまご) と 野菜 (やさい) で サンドイッチ を 作 (つく) りましょう。Let's make sandwiches with eggs and vegetables.
8. くだもの で ジュース を 作 (つく) る こと が できます。We can make juice from fruit.
9A. それは 何 (なん) で 作 (つく) った 人形 (にんぎょう) ですか。What is that doll made of?
9B. 紙 (かみ) で 作 (つく)った 人形 (にんぎょう) です。This is made of paper.


C. 「で」 indicates that N are the ingredients used for making something. (Examples 7,8,9)D. When asking what the ingredients are, 「何 (なん) で」 is used. (Example 9)







N: duration 回数 (かいすう)　→　frequency 時間 (じかん)　→　duration



1. 1 週間 (しゅうかん) に 3 回 (かい) 掃除 (そうじ) します。I clean three times a week.
2. 1 年 (ねん) に 1 回 (かい) 健康 (けんこう) 診断 (しんだん) があります。We have a medical check-up once a year.
3. 2 週間 (しゅうかん) に １ 回 (かい) 日本語 (にほんご) の 試験 (しけん) が あります。We have Japanese exams once every two weeks.
4. 1 学期 (がっき) に 3 回 (かい) テスト が あります。We have exams three times a term/semester.
5. 1 日 (にち) に 1 時間 (じかん) プール で 泳 (およ) ぎます。I swim for an hour a day.
6. 1 日 (にち) に 2 時間 (じかん) ピアノ を 練習 (れんしゅう) します。I practice the piano two hours a day.


A. 「に」 indicates that N is the duration that serves as basis for measuring frequency or duration. (Examples 1-6)B. 「N に times」 indicates the frequency within a certain period. (Examples 1,2,3,4)C. 「N に duration」 indicates the duration of an action or an event over a certain period. (Examples 5,6)